作业标题:谈谈核心素养背景下教师如何提升核心竞争力? 作业周期 : 2020-08-21 — 2020-10-31
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作业要求: 内容:结合本学科教学事例,谈谈核心素养背景下教师如何提升核心竞争力? 提交要求:
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提交者:学员黄珣 所属单位:福建省惠安第一中学 提交时间: 2020-10-31 22:50:03 浏览数( 0 ) 【举报】
核心素养背景下教师如何提升核心竞争力?
惠安一中 黄珣
在核心素养背景下,我们应该从以下几个方面提升自己的核心竞争力:
1. 树立终身学习的思想。
谚语说的好,活到老学到老。我们要一直进行学习,特别是现在新高考,采用山东卷,新的题型,新的应考要求,新的能力要求,都需要英语老师不断的学习,不墨守成规,紧跟新高考的题型走。
2. 不断的增强自己的个人素养。
现在新高考,增加了新题型,即为读后续写,英语老师要不仅要研究新题型,更要增加个人的素养,例如,续写,概要写作等文学能力,想象能力,创新能力等。
3. 跳出自己的舒适区,去被碾压。
多去被碾压,去遇见,去参与,走出去交流,尤其是和好学校,好老师交流。这样你会迅速看到自己的差距和不足,迅速追赶,进而得到提升。
4. 多了解学生的实际需求
上课之前,多向学生了解,他们的实际需求,我们以为的卡点也许并不是学生希望得到讲解的点。所以我们要更多的去了解学生的实际需求,从实际出发,解决困扰学生的问题。
5. 掌握新科技
现如今,科技发展日渐成熟,云课堂等比比皆是,如果我们英语教师没有去接触,去了新的上课需求,新的上课形式,很可能被淘汰。
6. 多研究课题,多写论文
首先先从小处着手,没有思考没有复盘没有进步。所以我们一定要要求自己在教学工作中多思考,多研究,多总结,多反思。把好的经验传承下去,把不好的动作或者流程进行改进或者删减,以期越来越好。
7. 建造自己的知识体系
俗话说,要想有一杯水,首先就要有一桶水。如果英语老师自己的知识不扎实,学生一问就倒,如何有信服力,如何可以帮助学生。所以,打铁还需自身硬。
8. 积极乐观的向上的心态
我们在教书的过程中,一定会遇到各种各样的问题,这个时候,要自己给自己赋能,给自己力量,让自己越来越积极,越来越主动。凡事多看好的方面,自然能运用吸引力法则,让自己越来越好。
9. 爱
爱是一切的源泉,爱能改变一切,爱自己,爱事业,爱学生,用爱包容学生,用爱指引学生,用爱理解学生,用爱感化学生,用爱点醒学生……
综上,核心素养背景下,教师应该用力挖掘学生潜能,主动适应新高考,提高自身的能力素养。