习近平总记明确指出:现阶段我国已进入社会主义新时代，要从快速发展向高质量发展转变，要实现建设现代化教育强国，就必须要求建设强大的教师队伍，教师更应该具备较强的综合素质和能力，才能适应新时代发展需要，才能实现教育强国梦。

    中共教育工作大会明确提出：要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平。实现伟大的中国梦是华夏儿女几千年来的共同夙愿，教育强则国家强，我国已进入社会主义新时代，每个中国人都要有新气象，要有新作为，作为一名教育工作者，必须具有较高的综合素养，才能顺应新时代高质量发展的需要，并最终实现教育强国梦。现结合新时代教育发展的要求及个人多年的从教经历，谈谈核心素养背景下如何提升核心竞争力：

    一、扎实的教学功底

    俗话说：要想送人一滴水，至少得有一桶水。教师要想将知识完美地传授给学生，自身教学基本功必须扎实。准确解读领会教材精神，把握教材思想，熟练的教材理解能力和驾驭水平，创新性地设计教学新思路，丰富的课外知识都是离不开的。

    二、清晰的语言表达能力

    语言表达能力包括口头语言和书面语言两个方面，它是教师的逻辑思维水平以及处理教材能力、运用文字能力等诸多方面的综合体现。对数学语言的表达，不仅要求有严密的科学性，而且要有艺术性。当你能把科学性和艺术性的完美结合起来的时候，那你做为一名数学教师的基本功就达到了一定的水平。
   对小学数学教师的语言一般有如下几条要求：

  1、用词准确、语句精炼、叙述严密；

   2、音量适中、节奏鲜明、叙述流畅、形象生动、富有启发性和趣味性；
   3、能正确、清楚、工整、规范、美观地书写文字和常用的数学符号；
   4、能正确、美观地画出线段图和题意分析图；
   5、表扬的多样性和有效性。

    三、严谨的教学研究能力

    教育、教学研究能力是衡量一名教师水平高低的另一个标准，包括基于理论的学习和教学实践的研究，比如教学基本环节的研究，教学方法的研究，和学习问题的研究等等，教学中有好的想法、好的做法，还可以把它上升到理论的高度去，这样可以指导和促进教学，从而不断提高教学质量。

    四、熟练的信息技术应用能力

     运用现代化教学手段进行教学，不仅是教学手段的更新，而且是教学理念的更新。作为一线教师，有必要熟练掌握和应用信息技术能力，比如电脑，打印机，电子白板，班级优化大师等设备的的操作，熟悉文档，幻灯片，电子表格等软件的使用，视频音频文件的下载编辑播放等，让信息技术与我们的教学完美融合，这样教学目标的达成就事半功倍了。

     五、不断的创新能力

    教育创新要求改革旧有的教学方法，不断地完善目前教学技术和方法，借鉴好的经验，应用到自己的教学工作当中，才能满足新时代教育发展的需要。

     六、良好的心理调适能力

    当今社会，人们生活节奏不断加快，竞争日益激烈，每个人都面临来自生活、工作、家庭、社会各方面的压力，身为一名合格的教师也应该具备良好的心理素质，比如正确认识自我，悦纳自我，培养乐观积极的人生态度，建立和谐的人际交往关系，正确对待学生犯错等等。

     作为一名一线教师，只有具备以上几个要素，不断地学习、补充吸收，不断提高，与时俱进，才能适应新时代教育潮流，才能为祖国培养出德智体美劳全面发展的创新性人才。