到了初二，新增了一门学科就是物理。对于这门新科目学生既感到好奇又有些恐惧。初中物理教师如何保持学生对物理的好奇心并让学生喜欢上物理，从而消除学生对物理的恐惧心理呢？这是摆在每一个初中物理教师面前的问题。兴趣是最好的老师。让每一位学生在“兴趣”老师的培养教育下得到发展，从而走向成功，这也正是我们教育者最愿看到的现象。大家一起来建言献策，谢谢！

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初中阶段如何提升物理初学者的兴趣