运用多媒体技术,可以创设情境,引发学生学习的兴趣和思考。 多媒体可以创设出一个生动有趣的教学情境,化无声为有声,化静为动,使学生进入一种喜闻乐见的,生动活泼的学习氛围。 通过一个生动的画面,使学生更容易更快的 记住单词、句子等。
2015年