与其说是翻转课堂，倒不如说是颠倒课堂，完全与传统课堂革裂。我认为这样对培养学生的英语自主学习能力极有好处。我经常说：“老师懂没用，要学生自己真正懂才有用。”这就揭示了学生势必要在课外对英语知识有所了解有所掌握，才能够在课内完成作业任务。这是对学生进行英语自主性学习的基本要求，也是学生学习英语的方向，更是教育的终极目标。既然是方向和目标，那么就需要我们广大外语教育工作者去为之努力。谢谢大家！
2015年