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信息技术与思想品德的整合有利于教学
2016-11-08
发布者:何伟彬
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信息技术与思想品德的整合克服了传统教学的一些缺点:比如传统的教学是运用语言的描述和文字说明来完成的,语言的描述具有不确定、可行度低、变动性大的特点,文字的说明比较抽象乏味,这就大大降低了学生的学习兴趣。信息技术与思想品德课的整合可以改变
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