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信息技术用于教学，具有交互性、自主性、创造性等特点，真正克服了以往学生被动接受知识的思想僵化的教育教学模式，大大提高了学生学习思想政治课的兴趣。第一、信息技术用于教学，容量较大，优化了课堂结构，变单一的教师讲授为教师和学生利用多媒体的互动，活跃了课堂气氛，提高了教学效率。第二、充分调动了学生的主体性。通过创设情景，促进学生主动提问、主动思考、主动探索，培养他们的主体意识、创新意识，提高他们分析和解决问题的能力。第三、在这种新型的教学模式下，除教师用语言传播外，媒体通过文字、图表，声音，动画等相配合，增强了教学的吸引力。