1. 作业标题:任务一:研修计划截止时间:2016-06-23
  2. 作业要求:
    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为623日,逾期不能提交。

    为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:梅县区第一中学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

任务一:研修计划

提交者:魏环雄     所属单位:五华县马汕曾镜明中学     提交时间:2016-05-27    浏览数:0     

个人研修计划

姓名

魏环雄

教龄

20

学校

五华县马汕曾镜明中学

任教学科年级

九年级政治

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

1. 制作具有实性的教学课件。

2、网上查询资料等。

3. 网上缴费等。

文字编辑和课件制作

制作精美的课件

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

1、明确重难点,定准教学目标。

2、教学中运用比喻说明法,练习法,多媒体有教学法,游戏活动法等。

解决问题的基本思路与方法

1、明确重难点,定准教学目标。

2、教学中运用比喻说明法,练习法,多媒体有教学法,游戏活动法等。

实施步骤

 

1、检查上节课做题情况,争取在新课之前,能够做好百分之七十左右,这需要小组长的配合,认真检查学生掌握情况,更需要每个组员的自觉,让学生把合作学习当做一种快乐而不是一种负担。

2、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。

3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。

预期研修成果

争取通过学习,在研修结束后写出研修的心得体会和其中的收获,在语文课堂教学中恰当好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率。培养和发展学生的能力,激发学生兴趣,促进学生自主学习。合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体不互相渗透,弥补传统教学手段的不足。

 

 


2015年