1. 作业标题:任务一:研修计划截止时间:2016-06-23
  2. 作业要求:
    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为623日,逾期不能提交。

    为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:梅县区第一中学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

任务一:研修计划

提交者:赖雪玲     所属单位:蕉岭县田家炳实验中学     提交时间:2016-05-21    浏览数:10     

 

 

个人研修计划

姓名

赖雪玲

教龄

23

学校

蕉岭县田家炳实验中学

任教学科年级

初一语文

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

校讯通、查找资料

校讯通

多媒体

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

制作课件

解决问题的基本思路与方法

1、  每天安排三小时以上认真学习相关课程,同时做好相关笔记,不懂就问。

2、  理解信息技术运用的能力标准及相关方法。

3、提高自己对信息技术应用在教学中应用的理解能力和操作力。

4、初步掌握简易多媒体教学工具的使用,并能够运用多媒体辅助课堂教学。

  

 

 

实施步骤

1.每天利用一定时间登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。 2.在培训中根据自己的教学实际制定个人研修计划,听取专家解答释疑,并结合实践与同事间展开交流,从而能更好的使用信息技术进行教学工作3.多阅读相关书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。

 

预期研修成果

 

提高教育教学能力,结合教学实际,努力学习信息技术,并学以致用!

 

 


2015年