蕉岭县晋元中学杨东芳个人研修计划

姓名

杨东芳

教龄

18

学校

   蕉岭县晋元中学

任教学科年级

八年级语文

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

课件修改、制作、运用

素材加工，课件修改，网络资源搜索等。

继续学习相关的课件制作方法如：photoshop、flash等软件的学习；微课制作；计算机的保养与维修等。

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

   怎么样制作微课

解决问题的基本思路与方法

1、 首先全面了解微课的时代背景、现实需求、核心本质、教育价值、应用领域、优势短板和发展趋势；然后再熟悉微课的设计原则、创作方法和制作技术。

2、从微课选题、创意、设计理念、内容呈现、制作技术等方面分析、借鉴全国性微课大赛的获奖优秀作品，学习其优点。

3、从课程的知识体系出发，选取其中的重点、难点、易错点，设计和制作系列紧密联系的微课程。

实施步骤

1、  看2本教育教学理论书。结合学科的特点研读名家关于信息技术教学方面的著作。做好读书笔记。做到认真研读，读有心得。结合教学实践、生活点滴，撰写学习感悟文字。

2、 网络平台，积极学习研讨。每天浏览教育类网页1小时，进行网上交流和研讨。

3、互相学习提高教学实效。立足学校实际，解决当前农村信息技术教学难题，以研促教。

预期研修成果

1、使信息技术成为提高课堂教学能力魔法棒。

2、应用信息技术转变学生学习方式由“厌学”到“会学”最后达到“乐学”。

3、熟练制作多媒体课件，并学会使用多种教学软件。做个时代的“弄潮儿”。