1. 作业标题:任务一:研修计划截止时间:2016-06-23
  2. 作业要求:
    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为623日,逾期不能提交。

    为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:梅县区第一中学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

任务一:研修计划

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提交者:张文征     所属单位:大埔县湖山中学     提交时间:2016-05-23    浏览数:10     

 

个人研修计划

姓名

张文征

教龄

31

学校

梅州市大埔县湖山中学

任教学科年级

语文八年级

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

1、语文教学

2、教研活动

多媒体的应用

制作课件方面的水平

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

图表的制作

解决问题的基本思路与方法

根据本次《广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训》的培训内容,认真学习理论知识,提高应用信息技术的能力,查漏补缺,在应用方面还存在较大漏洞的地方,认真跟进,有针对性地进行实践操作,真正提高信息技术应用能力,在实际的教学中,更好的应用信息技术为教学服务,使本次培训学有所成,学有所得。

实施步骤

1、认真参加测评,选好课。2.认真学习培训内容。

3查漏补缺,有针对性地进行实践操作,真正提高信息技术应用能力。4、充分利用信息技术,精心设计一节公开课,制作好课件,通过具体的教学,检验自己的培训效果。5、做好教学反思,与同学科教师们课后进行互评,互相切磋,共同提高。

预期研修成果

制作有关写作方面的课件


2015年