个人研修计划

姓名

李媚

教龄

19

学校

皇华中学

任教学科年级

初三英语

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

英语阅读教学

英语写作教学

英语口语、听力教学

英语课堂教学

充分利用信息技术与英语教学相结合，提高课堂效果。

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

信息技术与英语口语教学的结合

解决问题的基本思路与方法

1、   创设情景，可以培养学生的形象思维能力；

2、用角色扮演的方式，挑选几个学生扮演对话。

实施步骤

1、   通过计算机课件设计了大量生动有趣的事物、情景、形象作为引发学生想象力和自由联想的素材，这样一方面激起学生的求知欲和好奇心，变被动接受知识为主动求索知识；另一方面强化了形象思维，形成了优化的内部心理过程，与优化的外部刺激相互作用，使学生获得有效的认知。

2、当学生的注意力和兴趣开始稍有减退时，教师可用角色扮演的方式，挑选几个学生扮演对话中的角色（系统可关闭声音）。这时学生们踊跃参与，各种模仿者的声音妙趣横生，学习气氛相当活跃，学生争先恐后抢着模仿，有的学生几乎到了下意识（直觉思维）开口就说的地步。

预期研修成果

    学生积极性提高了，能够有创新思维，大胆地学习，使自己完全融入角色中，效果好。