1. 作业标题:任务一:研修计划截止时间:2016-06-23
  2. 作业要求:
    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为623日,逾期不能提交。

    为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:梅县区第一中学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

任务一:研修计划

提交者:钟辉珊     所属单位:五华县华新中学     提交时间:2016-05-21    浏览数:27     

个人研修计划 

姓名 

钟辉珊

教龄 

33年 

学校 

五华县华新中学 

任教学科年级 

八年级 英语 

我常将信息技术应用在以下几方面 

我应用信息技术最好的方面是 

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 

查找课程课件、

寻找相关教学视频、

习题等,以及专业知识的补充和完善等 

1.利用多媒体课件授课激起学

生的兴趣,

2.对知识的拓展和知识链接 

1.对信息技术操作能力的掌握和专业知识的补充和完善

2.    对多媒体课件的制作水平 

3.    课件中的声像的处理 

4.    对微课的制作 

  

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 

     如何利用多媒体教学来上好英语课 

解决问题的基本思路与方法 

把所学的信息技术尝试运用到自己的日常课堂教学的实践中,课后多进行反思和总结,多向有经验的老师请教,多将理论运用到实际 

实施步骤 

1.重新认识信息技术在现代教学中发挥的作用,认真研修各门课程,掌握一些常用多媒体软件的使用,提高自己在信息化教学中的运用能力,充分利用多媒体资源优化课堂教学,从而转变学生的学习方式, 

2.多参与与各老师之间的沟通交流,多学习论坛中老师提出的好的建议和好的方法,遇到不懂的及时向辅导员和各老师请教。 

3.将自己所学的理论知识运用到日常的教学中,课后再进行反思和总结。 

预期研修成果 

通过此次的学习,希望自己在应用信息技术能力方面能得到提高,学会如何制作多媒体课件和微课.结合实际,努力所将学到的信息技术,运用到实际的教学中,掌握更多获取教学资源的途径,使自己的教学水平得到提高。 

 


2015年