1. 作业标题:任务一:研修计划截止时间:2016-06-23
  2. 作业要求:
    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为623日,逾期不能提交。

    为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:梅县区第一中学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

任务一:研修计划

提交者:丘贞红     所属单位:蕉岭县城镇初级中学     提交时间:2016-05-23    浏览数:6     

个人研修计划

姓名

丘贞红

教龄

17

学校

城镇中学

任教学科年级

初二英语

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

听说课和阅读课

听说课

写作课上的运用

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

怎样通过信息技术应用平台向同事们学习,提高自己的专业水平。

解决问题的基本思路与方法

1.强化信息技术应用知识学习。

2.学习同事们的教学经验和专业知识。

3.理论和实践相结合,努力提升自己对信息技术的应用能力。

实施步骤

1.   认真学习这次的各科选课内容,认真做好课堂笔记。

2.   理论和实践相结合,努力提升自己对信息技术的应用能力。

3.   努力学习各类课的课件制作,提高对课堂的驾驭努力。

预期研修成果

1.   能较熟练地运用信息技术进行校本研究活动。

2. 能进行多媒体演示文稿设计与制作。

3. 懂得Flash教学动画应用基础.

4. 能够较熟练地在多媒体环境下进行初中运用教学。

5. 通过学习,希望自己在信息技术应用和多媒体运用方面提高能力,不断提高自己的教学水平,完善专业技能。

 

 


2015年