1. 作业标题:任务一:研修计划截止时间:2016-06-23
  2. 作业要求:
    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为623日,逾期不能提交。

    为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:梅县区第一中学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

任务一:研修计划

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提交者:温东初     所属单位:五华县夏阜中学     提交时间:2016-05-23    浏览数:1     

个人研修计划

姓名

温东初

教龄

8

学校

五华县夏阜中学

任教学科年级

物理

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

1、  课堂中教育教学

2、设计同行之间交流

在物理教学中能运用简单的多媒体课件和Flash讲解课程,让学生对实验等能生动、直观学习

在课件的制作和信息技术操作方面还有待提高,还有很多先进的信息技术还不能很好应于于物理学科

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

希望学习到在物理教学中,能运用课件和动画、视频等的联合,可以在物理教学中文字、图片内容穿插动画、语音等操作

解决问题的基本思路与方法

1、  认真学习培训所介绍的课程,争取多涉及课件、动画制作的知识。

2、  多查阅相关资料和书籍,争取能取得进步

3、  认真钻研和了解物理学科的特点

 

实施步骤

1、  选取一节实验课,对实验的操作等制成课件

2、  通过学习课件制作方面和其他信息技术应用等知识,结合自己的课题进行实际的操作

3、  贯穿自己的思路对课件和动画素材等进行设计

4、开一节对应的公开课让同行评价,同时进行交流。

预期研修成果

1、  希望能顺利制作此类课件,合理应用信息技术

2、希望自己选取的素材能得到学校领导、老师及同学们的一致认可

3、让自己多掌握信息技术应用的能力,从而更好地应用在自己教育教学中。

 


个人研修计划明确,能够突出物理学科的特点。

2015年