学员根据诊断测评结果和学科教学实际，下载附件《个人研修计划模板》填写内容，围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整，字数不少于200字，内容原创，如出现雷同，视为无效，截止提交时间为6月23日，逾期不能提交。
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个人研修计划 |
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姓名 |
胡震坤 |
教龄 |
6 |
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学校 |
丰顺县东海中学 |
任教学科年级 |
8年级物理 |
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我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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1、制作编写word文档 |
网上查找资料以及制作PPT |
除此之外的大部分多媒体技术都不擅长，excel的很多分析操作数据处理还存在问题 |
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此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
打破传统教学模式，更好地开发物理教学资源，拓展学生学习渠道，改进学生学习方式，教会学生利用网络对信息进行收集、分析，拓展物理学科知识，提高物理教学效果。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
1、认真学习本轮培训所选科目并积极参与论坛交流，掌握课程要求达到的知识。 2、指导学生自主学习、合作学习，激发了学生探索求知的欲望，提高了学生的认识程度，学生可以触类旁通地知道很多知识，扩大知识面，使他们增长见识。 |
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实施步骤 |
1、认真参与本次网络培训学习，完成各项任务； 2、理论与实际结合，运用技术指导教学，改进自己的教学设计； 3、鼓励学生正确安全使用计算机技术，拓宽自己的学习渠道，从网络中获得学习上的帮助
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预期研修成果 |
通过本次学习，争取运用信息技术与教学的能力能达到一个新的高度，掌握操作和使用现代教育媒体的能力，掌握运用现代教育理论进行教学设计的能力，掌握实现信息技术与学科课程整合的能力。
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丰顺县东海中学个人研修计划 |
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姓名 |
胡震坤 |
教龄 |
28 |
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学校 |
丰顺县东海中学 |
任教学科年级 |
八年级物理 |
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我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
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解决问题的基本思路与方法 |
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实施步骤 |
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预期研修成果 |
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2015年