1. 作业标题:任务一:研修计划截止时间:2016-06-25
  2. 作业要求:
    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为623日,逾期不能提交。

    为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:梅县区第一中学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

任务一:研修计划

提交者:李家栋     所属单位:梅县区程风中学     提交时间:2016-06-23    浏览数:4     

个人研修计划

姓名

          李家栋

教龄

6

学校

梅县区程风中学

任教学科年级

   体育七年级

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

1、教学课件的设计和制作;

2、课堂教学资源的优化和整合;

 

1、网络资源信息的搜索和下载;

2、文本文档的编辑;

3、简易式电子白板的操控、运作。

 

1、交互式电子白板的操控和运作和某些功能的开发和利用;

2、相关教学软件如Excel        RAPTORMath BoardTWT CAS for iPad 等探索、开发和运用;

 

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

1、了解学生身体素质,培养和提高学生的耐力、力量、身体柔韧性、弹跳力和爆发力。  

2、通过以锻炼身体为原则,努力促进学生正常生长发育、心理状态、生理功能和基本活动能力,以增强学生对外界的适应能力

3、让学生学习简单的体育知识、基本技术、发展基本能力,掌握基本技能、了解基本体育概念。发展和增强学生的体育技能、卫生保健技术和自我保护意识。 

4、对学生进行思想品德教育,在锻炼身体的同时也要提高个人的德行。通过体育活动达到贯彻和培养学生的集体责任感、正义感。让现在中学生在体育锻炼中养成勇敢、顽强、朝气蓬勃、进取向上的精神。

 

解决问题的基本思路与方法

根据新课程标准的要求、教材内容、学生的实际情况,结合信息技术的特征和优点,在课堂教学中,充分运用多媒体教学设备、网络信息资源,借助必要的教学软件,优化教学教案设计,充分调动学生的学习情感和学习积极性,让学生在体育课上能够积极参加体育活动,掌握基本的体育技术动作,发展身体的柔韧、耐力、反应、灵敏弹跳力、爆发力和协调能力。提升学生的身体素质、卫生保健能力和自我保护意识。

实施步骤

1、进一步熟练掌握现代多媒体教学设备的操控性能,做到灵活运用; 2、学习和掌握相关教学软件的运行背景、性能特征和操控方法,并大胆在教学实践中加以尝试;

3、搜索和教学相关的、有用的网络信息资源,并能够进行整合、优化,运用于体育教学实践中;

4、设计和制作学生能够接受、对教学行之有效的课件,并能够在教学实践中能够加以反思、改进和完善。

 

预期研修成果

通过本次研修学习,本人将会在教育理念和教学观念、信息技术的运用能力、多媒体教学课堂的操控能力、对学生学习的干预、掌控与评价的能力、教学课件的设计制作和运用的能力等诸多方面得到长足的进步和健康的发展。为农村学校的体育教学做出新年的贡献。

 

 

 

 

 

 


附件

  • 李家栋.doc     下载

2015年