个人研修计划

姓名

曾秀兰

教龄

13年

学校

五华县华东中学

任教学科 年级

数学 九年级

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

1、拓宽自己对信息技术应用教学的眼界，让自己的信息技术应用能力更加完善。

2、学好信息技术综合运用能力，能为其他教师的学习提供相应的指导。

解决问题的基本思路与方法

1、认真学习视频

　通过对信息技术应用有相关的了解，并能通过视频学习请教，努力向寻求专家帮助。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，与各位学员共同探讨，并能为各位在线学习的学者提供帮助。

2、认真完成各项任务

加强自身业务进修，每周至少抽出几个小时，并通过多种途径，如信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等，汲取信息技术学科的新知识、新技能。学会多种信息技术手段，积极参与在线研讨。

3、认真积极学习

　 珍惜培训机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。整理专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足，并能结合当地教师实际为各位提供帮助。

实施步骤

1、认真观看每个专家们视频讲座，结合自己在信息技术应用中出现的问题，把理论运用于实践，提高自己业务水平。

2、培训期间多与同行研讨交流，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学，认真完成培训期间各项任务及作业。

3、多阅读信息技术方面的书籍，在线观察各位专家的教学，将专家的思路和讲解方法，应用到实践中提升自己与当地教师的信息技术应用能力水平。

预期研修成果

发展总目标：完成此次培训，获得优秀学员。

1、提高应用信息技术优化课堂教学能力。2、应用信息技术促进教师专业发展能力。3、能熟练的应用移动信息设备，推动学校整体信息化工作的发展。

实现发展目标的具体途径：1、认真学习课程、并及时做好笔记和反思。2、加强交流。信息是需要交流的，在这样的信息能力平台，希望更和我一样的同事，交流心得，把学习到的知识转化为能力，或者是在实践中理解和消化新学习的内容。3、充分利用和专家、学者交流的机会，多请教、勤沟通，努力完成此次培训任务，以优异的成绩载入自己的人生履历。

对于信息技术的推广应用一直是信息技术教师所期待的事件，将结合本次培训的内容与实际情况结合，争取能结合本次培训的内容，更加深化落实信息技术推广，让更多的老师提升信息技术能力，将信息技术应用到自己的教学中。