1. 作业标题:任务一:研修计划截止时间:2016-06-23
  2. 作业要求:
    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为623日,逾期不能提交。

    为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:梅县区第一中学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

任务一:研修计划

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提交者:丘学定     所属单位:梅县区白渡中学     提交时间:2016-05-23    浏览数:6     

个人研修计划

姓名

丘学定

教龄

6

学校

梅县区白渡中学

任教学科年级

八年级数学

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

搜索资料、观看视频、制作课件、学生成绩分析

  观看视频

1、 制作精美的教学课件;

2、 充分利用信息技术和多媒体平台对学生进行教学。

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

怎样用PPT制作动画,把比较抽象的几何问题形象化?

解决问题的基本思路与方法

基本思路是认真学习相关理论知识视频和讲座,方法是课余时间多动手操作。

实施步骤

1、 充分利用课余时间学习专家视频,做好笔记;

2、 学习教学相关软件后要加强软件的操作学习,已达到熟练使用其制作课件的目的;

3、 充分利用学校现有的多媒体教学设备进行教学

4、 注重反思总结。

预期研修成果

预计学习后,我能更加深刻理解信息技术的能力标准及相关要求,认识达标的方法及其实践意义;理解并掌握信息技术与数学学科整合的途径与方法;能够根据所学知识及所任学科,熟练应用信息技术设计教学方案;能够根据所学知识及所任教学科,熟练利用信息技术进行教学。

 

 


2015年