1. 作业标题:任务一:研修计划截止时间:2016-06-23
  2. 作业要求:
    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为623日,逾期不能提交。

    为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:梅县区第一中学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

任务一:研修计划

提交者:廖庆旺     所属单位:大埔县广德中学     提交时间:2016-05-22    浏览数:19     

大埔县广德中学廖庆旺个人研修计划

姓名

廖庆旺

教龄

29

学校

大埔县广德中学

任教学科年级

九年级数学

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

1、应用在课堂教学(电子白板)2、制作教学课件。3、写教学论文。

在课堂运用课件上课,很直观,学生喜欢听课。

制作课件,特别应用软件作图。

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

制作二次函数的课件,二次函数的图像抛物线的作图及二次函数与反比例函数的综合运用,解决实际问题

解决问题的基本思路与方法

认真学习信息技术,专心听老师讲课,学习有关知识。学习后,应用制图软件自己动手制作。在今后教学之中,应用此次信息技术培训学习的知识,解决有关问题。

实施步骤

每天安排2小时认真听老师讲课,学习后完成有关作业。

预期研修成果

 

通过信息技术培训后,能够自己基本能够应用制图软件作图,制作课件。

 

 

 


2015年