1. 作业标题:任务一:研修计划截止时间:2016-06-23
  2. 作业要求:
    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为623日,逾期不能提交。

    为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:梅县区第一中学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

任务一:研修计划

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提交者:魏强     所属单位:五华县马汕曾镜明中学     提交时间:2016-05-23    浏览数:6     

个人研修计划

姓名

魏强

教龄

14

学校

五华县马汕曾镜明中学

任教学科年级

九年级

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

讲授新课、实验教学复习教学、校本考试出题

   实验教学

制作动态教学课件、互动教学课件

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

如何利用多媒体与化学课堂教学相结合的优点,提高学生学习效率?

解决问题的基本思路与方法

1.在培训过程中聆听专家解答释疑,和同行多多交流确认问题所在

2.分析可能导致问题的原因

3.根据实际情况解决问题

实施步骤

1.认真学习,掌握常用多媒体软件的使用,提高自己在信息化教学中的运用能力,充分利用多媒体资源优化课堂教学,提高教学质量。

2.认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。

3.积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。

4.结合学习收获,总结理论和实践,进行终结性测评。

预期研修成果

通过这次培训,掌握多种常用多媒体软件的操作方法并把它们用到教学中去在培养学生自主学习方面更生动具体的应用好多媒体平台,让学生更好地理解提高学生学习效率

 


2015年