题目

掷实心球

年级学科

初二体育

课型

信息技术与学科整合课

授课教师

郭权先

工作单位

梅县区白渡中学

教学目标

使学生能熟练使用标准动作进行该项运动并取得较理想的成绩。

教学重难点

关键

了解动作结构和技术特点。

出手角度，自下而上的发力顺序

教学方法

用ppt、视频动画等给学生讲解动作要领，再实际演练。

运用的

信息技术工具

硬件：简易多媒体教学设备

软件：PPT

教学设计思路

借助现代信息技术，将学习的重点和难点部分的分析过程展示给学生，引导学生进行分析、综合，可加深学生对内容的感知和总体把握。

教学过程

教学阶段及时间安排

教师活动

学生活动

设计意图及资源准备

一、言传

通过ppt、视频动画等给学生讲解动作要领

观看课件视频，体会领悟投掷的动作结构和技术特点。

文字解释结合课堂上的需要使画面重复播放、讲解，加上教师在课堂上的示范，这样，学生的大脑中形成清晰完整的技术动作，练习起来便会更有劲，更主动，对动作要领便能直观理解，掌握技术动作也就更快。于是在这样的直观教学中，配合教师的讲解，学生一定会理解的更加彻底；

多渠道搜索下载相关的视频动画，做好课件讲解。

二、做热身

带学生到操场做热身运动

做热身运动。

安全第一，做好热身，拉开身体关节，适应接下来的训练

三、身教

教师再亲身示范。

学生模仿投掷动作

分组进行投掷练习

让学生自己观察、分析，激发他们的学习积极性，通过这样的自主性学习，体现出学生学习的主体地位

四、相互交流

请做的好学生进行示范；

让学生分组讨论同学和教师的动作有何区别，并请几名学生发表看法；

积极踊跃的参加展示，并观摩学习

五、集合、放松 

在轻缓的音乐中，教师带领学生做肌肉放松练习 

总结本课内容 

表扬做的好的学生，鼓励其他学生 

归还器材，师生再见 

认真跟着教师做放松练习   

二、认真听讲，自我反思    

三、帮助教师归还器材 

缓解肌肉疲劳

板书设计

动作要领： 

面对投掷方向，两脚前后开立，力量大的一条腿在后，身体重心落在后退上，两膝微曲，双手举球至头的后上方，两臂自然伸直；然后利用双脚蹬地、收腹、挥臂的力量将球用力由头后向前上方掷出。 

用力顺序：

由下而上，先是两腿用力蹬地，送髋收腹，两臂用力，挥出掷球。出手速度要快，用力要猛，出手角度要掌握好。