1. 作业标题:任务三:微课作品截止时间:2016-06-24
  2. 作业要求:
     要求:

        选取学科教学中某个环节或者知识点进行视频录制,要求视频内容需要有文字说明。在文本编辑框中写明微课设计的思路、教学方法和拍摄使用的工具或软件,也可以下载附件《微课设计模板》填写内容。要求上传的视频画面和声音清晰,时间控制在3min-10min,平台支持直接上传视频,格式要求avi\flv\mpg\mp4\wmv\mov\3pg\rmvb\mp3\m4v。与视频配套的word文档和PPT以附件的形式上传,要求作品名称以单位+姓名+课程名称命名,比如:梅县区第一中学张三重力作用。非视频内容坊主可以审核不通过,项目管理员也会删除。

        请浏览【微课作品赏析】,学习本市骨干教师制作的微课,与坊主共同交流研讨微课制作的技巧和方法,提交个人作品。

     

  3. 发布者:项目管理员

任务三:微课作品

提交者:李小琼     所属单位:平远县城南中学     提交时间:2016-06-16    浏览数:1     

我们的研究是属于实践研究,关键在于解决教师反思能力问题,改变教师专业发展方式,从而提升教师发展水平。本研究的基本框架已经确定,我们必须认真按照研究内容积极落实,并在实践中验证内容的合理性和科学性,并探讨新的方式方法和解决措施。现代信息技术已广泛地用于教育教学过程,如多媒体显示技术及应用软件辅助教学等,这些更多地改善了原有的教学模式。教师是学生学习活动的组织者、引导者与合作者,教师要抓住教材中蕴涵的创造性因素,运用现代信息技术,创造富有变化、能激发新异感的学习情境,充分利用学生的好奇心,引导他们从不同的角度、不同途径去思考问题,研究问题,解决问题,实现教学方式的变革。

微课是要做一个视频

2015年