选取学科教学中某个环节或者知识点进行视频录制,要求视频内容需要有文字说明。在文本编辑框中写明微课设计的思路、教学方法和拍摄使用的工具或软件,也可以下载附件《微课设计模板》填写内容。要求上传的视频画面和声音清晰,时间控制在3min-10min,平台支持直接上传视频,格式要求avi\flv\mpg\mp4\wmv\mov\3pg\rmvb\mp3\m4v。与视频配套的word文档和PPT以附件的形式上传,要求作品名称以单位+姓名+课程名称命名,比如:梅县区第一中学张三重力作用。非视频内容坊主可以审核不通过,项目管理员也会删除。
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教学内容:借助意象,巧妙赏析古诗的方法
设计的思路: 1、有感情地朗读古诗。2、领悟学习古诗的方法,理解古诗的含义,了解古诗的意境,体会诗人所表达的思想感情。
教学方法:针对语文学科中古诗的知识点、疑难问题、赏析古诗的意境,体会诗人所表达的思想感情。简明扼要地讲授最核心的知识点,体现一定的趣味性,吸引学生的学习热情,使学生在身临其境的学习环境中达到耳目一新的学习效果。
拍摄使用的工具或软件:屏幕录制专家、ppt、爱剪辑
2015年