- 作业标题：任务三：微课作品截止时间：2016-06-24
- 作业要求：
要求：选取学科教学中某个环节或者知识点进行视频录制，要求视频内容需要有文字说明。在文本编辑框中写明微课设计的思路、教学方法和拍摄使用的工具或软件，也可以下载附件《微课设计模板》填写内容。要求上传的视频画面和声音清晰，时间控制在3min-10min，平台支持直接上传视频，格式要求avi\flv\mpg\mp4\wmv\mov\3pg\rmvb\mp3\m4v。与视频配套的word文档和PPT以附件的形式上传，要求作品名称以单位+姓名+课程名称命名，比如：梅县区第一中学张三重力作用。非视频内容坊主可以审核不通过，项目管理员也会删除。
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- 发布者：项目管理员
任务三：微课作品
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提交者：张如瑾 所属单位：梅县外国语学校 提交时间：2016-05-24 浏览数：10
初中病句修改专题
一、呈现教学目标
1、了解病句类型。2、运用多种方法分析、修改病句。
二、进入教学环节
1、介绍六大病句类型
成分残缺、搭配不当、语序不当、不合逻辑、重复累赘、歧义
2、分析六大病句类的成因以及对应修改方法
第一种：成分残缺
不同类型、分析原因、举例、解决方法
第二种：搭配不当
不同类型、举例、解决方法、注意事项
第三种：语序不当
不同类型、举例、解决方法
第四种：不合逻辑
不同类型、举例、解决方法、注意事项、常考点、易错点
第五种：重复累赘
不同类型、举例、解决方法
第六种：歧义
不同类型、举例、解决方法
三、分析解题策略
介绍三种常用解题策略
1、利用语感
2、分析句子各成分
3、复杂句子简单化
四、练习巩固
以常见多三种病句为例
五、课堂小结
病句类型、解题策略
- 知识点清晰，是一份很不错的微课。
附件
-
梅外张如瑾病句分析微课.ppt 下载