作业标题：任务三：微课作品截止时间：2016-06-24
作业要求：
要求：
选取学科教学中某个环节或者知识点进行视频录制，要求视频内容需要有文字说明。在文本编辑框中写明微课设计的思路、教学方法和拍摄使用的工具或软件，也可以下载附件《微课设计模板》填写内容。要求上传的视频画面和声音清晰，时间控制在3min-10min，平台支持直接上传视频，格式要求avi\flv\mpg\mp4\wmv\mov\3pg\rmvb\mp3\m4v。与视频配套的word文档和PPT以附件的形式上传，要求作品名称以单位+姓名+课程名称命名，比如：梅县区第一中学张三重力作用。非视频内容坊主可以审核不通过，项目管理员也会删除。

请浏览【微课作品赏析】，学习本市骨干教师制作的微课，与坊主共同交流研讨微课制作的技巧和方法，提交个人作品。
发布者：项目管理员

任务三：微课作品

已推荐!

本微课名称	《空城计》
知识点来源	□学科：语文年级：七年级教材：语文版章节：第四单元《空城计》页码： 86 □不是教学教材知识，自定义：
基础知识	听本微课之前需了解的知识：制作微课的形式、方法以及制作时选择适合自己的录屏幕软件
教学类型	讲授型、问答型、启发型、讨论型、联系型、自主学习型
适用对象	学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？ 60-100分教师：班主任、普通任课教师
设计思路	由上一课时旧知导入，导入之后，直接从人物形象分析入题，结合课文运用人物描写方法等思考分析诸葛亮、司马懿人物性格特征，引申为人物习作运用点拨，拓展《三国演义》这部名著的人物、故事知识。

: 黄老师的微课作品讲解清晰，富有感情，选取的背景音乐很好地营造了气氛，设计的环节过渡自然，结尾的人物习作运用点拨，把这节微课做了很好地引申。有导入，有引申，是一个很好的微课作品。