系列名称

 优化多媒体，提高直观教育效率

本微课名称

 巧用课件，创设情境教学

知识点描述

 掌握Have you ever been to…?句型

知识点来源

□学科：英语  年级： 八年级    教材：人教版        章节： unit9页码： 65 

□不是教学教材知识，自定义：               

基础知识

听本微课之前需了解的知识：一些有关世界各地各色各样的博物馆

教学类型

1合作学习型 2探究学习型 

适用对象

学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？

    □40-60分

教师：普通任课教师 

其他：生活经验 

设计思路

利用图片和课件的多媒体工具反复操练，达到熟练运用该句型的教学目的。 

教学过程

内 容

画面

时间

一、片头

（20秒以内）

内容：您好，这个微课重点讲解博物馆的种类和句型

（注：1、微课面对个体，不面对群体，用“您好”不用“大家好”）

第1至 2张PPT

20秒以内