作业标题 ：任务三：微课作品截止日期 : 2016-12-25
作业要求 ： 要求：
选取学科教学中某个环节或者知识点进行视频录制，要求视频内容需要有文字说明。在文本编辑框中写明微课设计的思路、教学方法和拍摄使用的工具或软件，也可以下载附件《微课设计模板》填写内容。要求上传的视频画面和声音清晰，时间控制在3min-10min，平台支持直接上传视频，格式要求avi\flv\mpg\mp4\wmv\mov\3pg\rmvb\mp3\m4v。与视频配套的word文档和PPT以附件的形式上传，要求作品名称以单位+姓名+课程名称命名，比如：梅县区第一中学张三重力作用。非视频内容坊主可以审核不通过，项目管理员也会删除。
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发布者 ：项目管理员
提交者:学员苏静 所属单位:五华县萃文中学 提交时间: 2016-12-05 浏览数( 3 )
教学反思：
本节课是一节有关于中国民间音乐家阿炳的阅读课，先采用游戏的方式让学生积极参与课堂，调动了学生学习的兴趣和热情；再采用了任务型教学法，设置了与阅读内容相匹配的阅读任务，边阅读边练习，通过练习、思考、讨论等方式学习和使用英语，提高英语阅读理解能力，体现了教师的主导作用和学生的主体地位；教师自始至终关注学生情感，激发学生学习的热情；适时用激励性的语言赞赏学生，教师贴切的评价既保护了学生的自尊心，又使学生焕发出极大的学习热情，同时营造了一个宽松、民主、和谐的教学氛围。
不足之处：有些学生学习基础比较差，学习兴趣比较低，自己在组织教学时，考虑问题欠周到，没有考虑到基础较差的学生。
改进措施：用评价的手段去激励和监督学生的学习；安排学习小组长，对各个学生的课堂学习进行评价；老师及时表扬完成了任务的学生；对不同层次的学生设置难易度不同的问题和练习题目， 这些改进措施如能实施将使教学更有效。