1. 作业标题:任务三:微课作品截止时间:2016-06-24
  2. 作业要求:
     要求:

        选取学科教学中某个环节或者知识点进行视频录制,要求视频内容需要有文字说明。在文本编辑框中写明微课设计的思路、教学方法和拍摄使用的工具或软件,也可以下载附件《微课设计模板》填写内容。要求上传的视频画面和声音清晰,时间控制在3min-10min,平台支持直接上传视频,格式要求avi\flv\mpg\mp4\wmv\mov\3pg\rmvb\mp3\m4v。与视频配套的word文档和PPT以附件的形式上传,要求作品名称以单位+姓名+课程名称命名,比如:梅县区第一中学张三重力作用。非视频内容坊主可以审核不通过,项目管理员也会删除。

        请浏览【微课作品赏析】,学习本市骨干教师制作的微课,与坊主共同交流研讨微课制作的技巧和方法,提交个人作品。

     

  3. 发布者:项目管理员

任务三:微课作品

提交者:廖坤雄     所属单位:五华县华西中学     提交时间:2016-06-15    浏览数:4     

录制时间:201664日晚   

微课时间:5-8分钟

系列名称

物理

本微课名称

  欧姆定律实验

知识点描述

 通过实验总结出描述电流与电压、电阻之间关系的公式

知识点来源

学科:物理      年级:九年级     教材:人教版     章节:第十七章第一节   页码:74-76  

不是教学教材知识,自定义:   电流与电压,电阻之间关系的公式           

基础知识

听本微课之前需了解的知识:1、欧姆定律实验电路的组成和连接;2、了解控制变量法;3、知道实验目的,步骤。

教学类型

由讲授型,   演示型,  实验型 加探究学习型 组合而成。

适用对象

学生:本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生?

     60-80 

教师: □普通任课教师

其他: □家教 

设计思路

1、先给出课题,目的,步骤;2、介绍实验器材及电路连接;3边讲边实验和记录数据;4分析数据,得出结论。

教学过程

 

 

画面

时间

一、片头

20秒以内)

内容:欧姆定律实验

实验目的:通过实验总结出描述电流与电压、电阻之间关系的公式

   PPT

20

二、正文讲解

6分左右)

第一节内容:欧姆定律实验步骤

     PPT

50

第二节内容:欧姆定律实验器材及连接

    PPT

117

第三节内容:进行实验,记录数据

   三张PPT

195 

三、结尾

77秒以内)

分析数据,得出结论

    PPT

77

教学反思

(自我评价)

使用微课视屏的放大功能,不管坐在哪里的学生都能仔细观察到实验的过程

以下两项适用于录屏软件制作微课

硬件准备

完成以下准备可以提高微课的视觉效果:

1、麦克风音量控制90%左右,既可避免音量过小,又可避免系统杂音;

2、摄像头应在脸部正面,左右偏离不超过30度,头像画片显示出肩膀及头部;

3、环境光源应在脸部正面而不是在背面。

电脑设置

以下操作可以减少软件出故障概率,提高微课质量:

1 电脑屏幕颜色设置为“16位色即可,不用过高;(windowsXP系统设置方法:桌面右键-属性-屏幕保护-选择色位;win7系统设置方法:桌面右键-屏幕分辨率-高级设置-监视器 -选择色位。)

2 电脑屏幕分辨率设置为“1024*768”及以下,不用过高;(windowsXP系统设置方法:桌面右键-属性-屏幕保护-选择分辨率;win7系统设置方法:桌面右键-屏幕分辨率-选择分辨率。)

3 如果出现未知错误,尝试以兼容模式打开软件;(方法:点击桌面Camtasia Studio软件图标-点击鼠标右键-兼容性-以兼容模式打开这个程序选项上打钩。)

4 生成的微课视频格式为FLVMP4格式,不要用avi格式;

 


老师,你好,微课是讲授知识点的视频,请你先看看公告里的微课制作方法。

2015年