1. 作业标题:任务三:微课作品截止时间:2016-06-24
  2. 作业要求:
     要求:

        选取学科教学中某个环节或者知识点进行视频录制,要求视频内容需要有文字说明。在文本编辑框中写明微课设计的思路、教学方法和拍摄使用的工具或软件,也可以下载附件《微课设计模板》填写内容。要求上传的视频画面和声音清晰,时间控制在3min-10min,平台支持直接上传视频,格式要求avi\flv\mpg\mp4\wmv\mov\3pg\rmvb\mp3\m4v。与视频配套的word文档和PPT以附件的形式上传,要求作品名称以单位+姓名+课程名称命名,比如:梅县区第一中学张三重力作用。非视频内容坊主可以审核不通过,项目管理员也会删除。

        请浏览【微课作品赏析】,学习本市骨干教师制作的微课,与坊主共同交流研讨微课制作的技巧和方法,提交个人作品。

     

  3. 发布者:项目管理员

任务三:微课作品

提交者:黄志雄     所属单位:丰顺县大同中学     提交时间:2016-06-01    浏览数:5     

录制时间:201661日上午      

微课时间:5-8分钟

系列名称

 丰顺县大同中学黄志雄浮力

本微课名称

 浮力

知识点描述

 浮力与物理的浮沉条件

知识点来源

学科:   物理   年级:八年     教材:人教版        章节:        页码:49  

不是教学教材知识,自定义:               

基础知识

听本微课之前需了解的知识:具有物理基础知识

 

教学类型

探究学习型 

适用对象

学生:本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生?

60-80 

  

教师:普通任课教师 

其他:软件技术 

设计思路

 根据物理教村要求结合学生的实际情况

教学过程

 

 

画面

时间

一、片头

20秒以内)

      

内容:您好,这个微课重点讲解………

(注:1、微课面对个体,不面对群体,用您好不用大家好

   1  1 PPT

20秒以内

二、正文讲解

420秒左右)

第一节内容:浮力

 

  2  1 5PPT

 1800 

第二节内容:

 

 

16    18 PPT

  600 

第三节内容:

 

   19  20PPT

  200 

三、结尾

20秒以内)

     

内容:感谢您认真听完这个微课,我的下一个微课将讲解…….

(注:1、微课的单位为2、微课的真正意义以系列微课体现,结尾应宣传您的下一个微课)

   1920  PPT

20秒以内

教学反思

(自我评价)

 符合设计的思路

以下两项适用于录屏软件制作微课

硬件准备

完成以下准备可以提高微课的视觉效果:

1、麦克风音量控制90%左右,既可避免音量过小,又可避免系统杂音;

2、摄像头应在脸部正面,左右偏离不超过30度,头像画片显示出肩膀及头部;

3、环境光源应在脸部正面而不是在背面。

电脑设置

以下操作可以减少软件出故障概率,提高微课质量:

1 电脑屏幕颜色设置为“16位色即可,不用过高;(windowsXP系统设置方法:桌面右键-属性-屏幕保护-选择色位;win7系统设置方法:桌面右键-屏幕分辨率-高级设置-监视器 -选择色位。)

2 电脑屏幕分辨率设置为“1024*768”及以下,不用过高;(windowsXP系统设置方法:桌面右键-属性-屏幕保护-选择分辨率;win7系统设置方法:桌面右键-屏幕分辨率-选择分辨率。)

3 如果出现未知错误,尝试以兼容模式打开软件;(方法:点击桌面Camtasia Studio软件图标-点击鼠标右键-兼容性-以兼容模式打开这个程序选项上打钩。)

4 生成的微课视频格式为FLVMP4格式,不要用avi格式;

 

 


没有讲解,仍需改进,推荐使用喀秋莎软件录屏。

附件

  • 第十章第一节浮力1.ppt     下载

2015年