1. 作业标题:任务一:研修计划截止时间:2016-06-23
  2. 作业要求:
    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为623日,逾期不能提交。

    为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:梅县区第一中学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

任务一:研修计划

提交者:李柳青     所属单位:五华县硝芳中学     提交时间:2016-05-28    浏览数:0     

个人研修计划

姓名

李柳青

教龄

6

学校

五华县硝芳中学

任教学科年级

八年级英语

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

1.英语科课堂教学

2.上网查阅资料

3.编辑文档

上网查阅资料、校讯通、

文档编辑

为更好地运用于英语教学,需要加强课件制作能力及白板电教室的使用能力。

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

如何利用好白板电教室,使英语教学内容与多媒体技术可以融合为一个整体。

解决问题的基本思路与方法

1、认真加强学习,提高自己对信息技术及白板电教室的使用能力。

2、认真向其他同事学习,借鉴他们制作课件的成功经验;同时认真学习专家的方法和经验;

3、及时做好反思,认真揣摩并进行归纳总结,不断熟悉各类软件的操作方法。

实施步骤

1、保证学习时间和质量:每天利用一定的时间登录网络研修平台,认真完成培训期间的各项任务及作业。

2、认真学习专家的方法和经验,多阅读相关书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。

3、虚心向其他同事学习,和大家多交流、多讨论,以便能使自己的水平得到提高。

预期研修成果

学以致用,提高白板电教室的使用能力结合教学实际,将先进的多媒体教学技术与英语教学融合为一个整体,提高教育教学能力。



2015年