1. 作业标题:任务一:研修计划截止时间:2016-06-23
  2. 作业要求:
    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为623日,逾期不能提交。

    为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:梅县区第一中学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

任务一:研修计划

提交者:张巧梅     所属单位:五华县萃文中学     提交时间:2016-05-31    浏览数:0     

个人研修计划

姓名

张巧梅

教龄

11

学校

五华县萃文中学

任教学科年级

七年级语文

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

写作背景

作者简介

课文分析

文言文翻译

课件制作

课件制作

动画制作

图画设计

 

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

如何更好地利用信息技术帮助自己提高教育教学水平

解决问题的基本思路与方法

利用这次网上学习机会认真学习,然后利用学到的知识运用到自己的教育教学中,提高自己的教学水平。

实施步骤

1、借此次学习机会努力学习相关知识。

2、在教学中尽量多地利用信息技术来解决教学问题

3、多向专家就请教,努力提高自己。

预期研修成果

能够掌握基本的信息技术技能,真正让信息技术应用到实际的教学工作中,提高教育教学成绩。



2015年