1. 作业标题:任务一:研修计划截止时间:2016-06-23
  2. 作业要求:
    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为623日,逾期不能提交。

    为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:梅县区第一中学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

任务一:研修计划

提交者:古任     所属单位:梅县区畲江中学     提交时间:2016-05-26    浏览数:7     

个人研修计划

姓名

古任

教龄

15

学校

梅县区畲江中学

任教学科年级

七年级地理

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

1、课堂教学2、学生成绩分析3、课件制作4、和教育作业及成绩发送

1、打印相关的资料

2、和教育作业及成绩发送

1、对多媒体的功能应用还不够熟练,无法完全按自己思路制作动画等。2、桌面画图方面,画不出我自己称心的地图

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

如何利用多媒体,使课堂教学更丰富,提高学生学习的积极性,从而提高课堂效率、课件的制作。

解决问题的基本思路与方法

1、坚持学习研修平台提供的视频等资源,积极参与交流讨论,取长补短,提高自己的教学水平。

2、虚心请教,多向培训老师和同行请教。

实施步骤

1、坚持每天抽出一定时间学习(看视频、做作业)。

2、通过学习,把理论和实践相结合,切实把所学到的技术应用到日常的教学中。

3、积极参与交流,把学习心得分享,虚心向同行请教,取长补短。

预期研修成果

1、能够熟练制作多媒体课件,能够独立的完成PPTFLASH动画制作。2、熟练使用电教平台,提高自己对信息技术应用在教学中的操作能力。


2015年