1. 作业标题:任务三:微课作品截止时间:2016-06-24
  2. 作业要求:
     要求:

        选取学科教学中某个环节或者知识点进行视频录制,要求视频内容需要有文字说明。在文本编辑框中写明微课设计的思路、教学方法和拍摄使用的工具或软件,也可以下载附件《微课设计模板》填写内容。要求上传的视频画面和声音清晰,时间控制在3min-10min,平台支持直接上传视频,格式要求avi\flv\mpg\mp4\wmv\mov\3pg\rmvb\mp3\m4v。与视频配套的word文档和PPT以附件的形式上传,要求作品名称以单位+姓名+课程名称命名,比如:梅县区第一中学张三重力作用。非视频内容坊主可以审核不通过,项目管理员也会删除。

        请浏览【微课作品赏析】,学习本市骨干教师制作的微课,与坊主共同交流研讨微课制作的技巧和方法,提交个人作品。

     

  3. 发布者:项目管理员

任务三:微课作品

提交者:徐宇航     所属单位:五华县双华中学     提交时间:2016-05-28    浏览数:18     

录制时间:2016528日下午     

微课时间:15分钟

系列名称

微课设计: 五华县双华中学 徐宇航《同样的权利 同样的爱护》

本微课名称

 同样的权利 同样的爱护

知识点描述

 1、培养积极行使生命健康权的意识和习惯。

2、懂得除为正义而献身外,公民的生命健康权不得让予或抛弃。

3、学会关爱他人,远离暴力,做一个守法助人的好公民。

知识点来源

学科:思想品德      年级:八年级     教材:人教版       

 章节:  第三课 第二框     页码:  28-32               

基础知识

听本微课之前需了解的知识:了解生命健康权,预习教材28-32

教学类型

讲授型 问答型 启发型 讨论型 自主学习型 合作学习型 探究学习型

适用对象

学生:使用人教版思想品德教材的 八年级学生

教师: 普通任课教师

使用工具及软件

硬件:电脑,DV

软件:PowerPoint  、硕鼠(网页视频下载软件)、Camtasia Studio 8录屏软件

设计思路

通过观察了解不珍爱生命健康的表现及其危害,在探讨学习中掌握珍爱生命健康权的方式,从内心深处敬畏生命,珍爱生命,关注健康,同时能够关爱他人,助人为乐。 


附件

  • 同样的权利同样的爱护 优质课导学案.doc     下载

2015年