学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为6月23日,逾期不能提交。
为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:梅县区第一中学张三个人研修计划。
个人研修计划 |
|||
姓名 |
饶志松 |
教龄 |
19 |
学校 |
梅县区松南中学 |
任教学科年级 |
学校足球队教练 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
|
课堂教学,课余训练 |
课堂教学的课件使用 |
学会制作更好的ppt |
|
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
怎样把信息技术运用到足球训练中去。 |
||
解决问题的基本思路与方法 |
基本思路就是认真学习,方法是学会制作更好的ppt |
||
实施步骤 |
1,认真学习所选学科的内容,慢慢消化和吸收。 2,认真完成研修作业,尽量做到学以致用。 3,学习以后,把学到的知识运用到学校足球队的训练中去。 4,对于训练中出现的问题,再回过头来学习相应的知识。 |
||
预期研修成果 |
学会制作更好的ppt,并能运用到平时的训练中去
|
2015年