个人研修计划

姓名

教龄

37

学校

五华县华新中学

任教学科年级

八年级数学

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

课堂的导入（音乐、动画片）；对话的演练，习题的操练等

充分，合理地运用二，三维动画、数形结合等，以弥补常规教学的不足，真正做到直观性，趣味性和灵活性相结合。

我不能够很好地将图片，绘制几何图形、函数图象投影等信息资源进行有机结合。

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

希望通过这次学习能够懂得合理设计的策略。（艺术性与实用性相结合；抽象性与直观性相结合；趣味性和灵活性相结合。）

解决问题的基本思路与方法

首先，通过多听多观看一些专家们的微课，从而更加全方面的了解多媒体环境下数学教学的新模式，从而在提升自己专业知识。其次，理解和重视信息技术对改进课堂教学的作用，真正做到优化课堂教学；最后，了解多媒体辅助教学的方法和手段。

实施步骤

根据个人学习计划完成必修课程，结合自身专业发展的相关问题进行认真思考，积极参加研修活动，利用网络技术深化信息技术与学科教学的融合，真正提高自己应用信息技术进行教学的能力。重新认识信息技术在传统教学中发挥的作用，认真研修各门课程，提高自己在信息化教学中的运用能力，利用媒体资源优化课堂教学，为课堂教学注入新的生机与活力；做到在培训中有所进步，在教学中有所突破。

预期研修成果

实现教学个性化与专业化的成长之路适应教学的发展普遍使用信息化资源开展教学，努力拓宽自己的信息化视野，更新信息化环境下的教学理念，凸显信息化应用在教学中的优越性，不断学习，不断更新，提高教育教学能力，结合教学实际，努力学习信息技术，并学以致用，更好地体现教师为主寻，学生为主体，使教学相长！