1. 作业标题:任务一:研修计划截止时间:2016-06-23
  2. 作业要求:
    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为623日,逾期不能提交。

    为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:梅县区第一中学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

任务一:研修计划

提交者:吴依兰     所属单位:梅县区广益中学     提交时间:2016-06-02    浏览数:0     

个人研修计划

姓名

吴依兰

教龄

26

学校

广益中学

任教学科年级

七年级数学

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

1.利用媒体设备听歌、看视频等。

2.利用办公软件处理试卷、制作课件。

 

3.安装或卸载软件。

 

1利用媒体设备听歌、看视频等。

2利用办公软件处理试卷、制作课件。

4安装或卸载软件。

 

1多媒体课件制作工具如几何画板、FLASH、等应用还不懂。

2信息化教学素养还有待提高。

 

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

需要解决如何确定数学教学中学生情感态度与价值的重难点

解决问题的基本思路与方法

1、自己本身要具备丰富的情感。

2、对学生要一视同仁。

3、课堂教学中贯彻情感教育。

4、培养学生善于与他人合作,让学生在合作中体会到快乐。

 

实施步骤

1、精心选取教学内容,创设愉悦乐学的心理情感。

2、培养学生的情感态度和价值观,让学生积极参与教学活动中。

3、与知识技能教学目标和过程与方法培养结合。

预期研修成果

培养学生学数学的乐趣,让学生都爱学数学


2015年