1. 作业标题:任务一:研修计划截止时间:2016-06-23
  2. 作业要求:
    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为623日,逾期不能提交。

    为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:梅县区第一中学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

任务一:研修计划

提交者:张志永     所属单位:蕉岭县侨兴中学     提交时间:2016-05-31    浏览数:0     

 

个人研修计划

姓名

张志永

教龄

19

学校

蕉岭县侨兴中学

任教学科年级

初一地理

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

WORD  PPT

WORD

WORD  PPT

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

传统教学与PPT教学的结合

解决问题的基本思路与方法

1、  努力学习专业技术,提高自己信息技术应用能力专业方面的知识,为以后的教学提供技术支持。

2、 认真学习新的教育教学理念,学习计算机的操作、应用,提高利用多媒体制作课件的能力。

3、 多与同事交流学习,让自己制作多媒体课件更快、更生动。

4、积极参与交流讨论,取长补短,提高自己的教学水平。

实施步骤

1、每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。借助先进的媒体学习,了解学科的发展动向和最新的研究成果,并建立属于自己的教学模式。

2坚持每天一个小时以上的学习(看视频、做作业)。

3积极与其他学员沟通交流学习!

4通过学习,把理论和实践相结合,切实把所学到的技术应用到日常的教学中。

预期研修成果

1、能够熟练制作多媒体课件,使用云平台、电子白板电教平台。为我以后的教育教学工作打下坚实的基。

2使用信息化资源开展教学,实现教学个性化与专业化的成长之路。


附件

  • 蕉岭县侨兴中学张志永个人研修计划.doc     下载

2015年