1. 作业标题:任务一:研修计划截止时间:2016-06-23
  2. 作业要求:
    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为623日,逾期不能提交。

    为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:梅县区第一中学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

任务一:研修计划

提交者:罗丽莹     所属单位:丰顺县龙山中学     提交时间:2016-06-01    浏览数:0     

个人研修计划

姓名

罗丽莹

教龄

18

学校

丰顺县龙山中学

任教学科年级

七年级数学

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

课件制作,文档处理,多媒件教学

多媒体教学,日常办公

制作多媒体课件,微课,灵活使用电子白板。

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

合理运用信息技术,使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足,提高信息化学科教学

解决问题的基本思路与方法

结合诊断测评,进行符合自己知识水平的理论学习,然后将所学的信息技术运用到课堂教学的实践中,然后再反思,结合自身特点进行再一次的理论学习,做到理论实践相结合

实施步骤

进行理论学习,并运用技术指导教学,改进自己的教学设计

理论联系实际,试着在课堂上实践所学的方法、经验等。

积极参与交流,把学习教学心得分享,虚心请教。

 

预期研修成果

 

能够熟练制作多媒体课件,使用云平台、电子白板电教平台.提高自己对信息技术应用在数学教学中应用的理解能力和操作能力

 

 

 


2015年