学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为6月23日,逾期不能提交。
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个人研修计划 |
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姓名 |
刘秋芳 |
教龄 |
18 |
学校 |
逢甲纪念中学 |
任教学科年级 |
七年级语文 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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课件、论文、总结、成绩登记等 |
利用办公软件进行日常的教学工作 |
利用多媒体技术对文章内容及意境进行形象描述 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
利用信息技术及多媒体技术把教学的内容融入课件及微课中,让课堂更生动,更精彩。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
充分掌握计算机技术和各种应用软件操作,把自己的构思和设计用软件充分表达出来。 |
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实施步骤 |
1、认真学好各种办公软件操作以及常用的应用软件。 2、充分理解教学大纲内容,做到设计好每一节课。 3、充分利用多媒体技术和信息技术形象展示每节课的教学内容。 |
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预期研修成果 |
可以自由应用多媒体技术进行教学设计和微课制作。
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2015年