1. 作业标题:任务一:研修计划截止时间:2016-06-23
  2. 作业要求:
    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为623日,逾期不能提交。

    为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:梅县区第一中学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

任务一:研修计划

提交者:温苑军     所属单位:五华县登畲中学     提交时间:2016-06-07    浏览数:0     







 
 
 
 


 
 
 
 


 
 
 


 
 
 


 
 


 
 


 
 


 
 


 

个人研修计划


 

 

姓名


 

 

温苑军


 

 

教龄


 

 

6


 

 

学校


 

 

广东省五华县登畲中学


 

 

任教学科年级


 

 

美术,八年级


 

 

我常将信息技术应用在以下几方面


 

 

我应用信息技术最好的方面是


 

 

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高


 

 

搜索资料,做课件,


 

看视频,上网等


 

 


 

做文档,做课件


 


 

 


 

Excel的应用,课件的熟练操作


 

 

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题


 

 

如何做出优美,实用,高效率的课件


 

 


 

解决问题的基本思路与方法


 

 

通过学习信息技术,利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。 对“如何能做出优美,实用,高效的课件”进行学习探讨。认真学习,充分总结,学以致用。


 

 


 

实施步骤


 

 

1、每天按要求学习网络培训课程

 
  2、积极参加坊内探究活动,讨论分析研修课题。

 
  3、按时记录自主学习心得做好积累。

 
  4勤奋研修,精益求精。学以致用:认真学习信息技术,熟练掌握常用电教设备和课件制作软件,积极进行教学设计和课件制作,努力提高教学设计和课件制作水平,在课件制作上做到精益求精。


 

 


 


 

预期研修成果


 


 

 

1.熟练掌握PPT课件的优化设计,设计出更精美的课件。


 

2.然后在日常工作中,能够学以致用,通过精美的课件,引起学生学习的氛围,激起学生学习的热情。


 

3. 能够掌握打造高效课堂,构建新型师生关系的基本策略。


 





2015年