1. 作业标题:任务一:研修计划截止时间:2016-06-23
  2. 作业要求:
    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为623日,逾期不能提交。

    为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:梅县区第一中学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

任务一:研修计划

提交者:张文娜     所属单位:五华县棉洋中学     提交时间:2016-06-08    浏览数:3     

姓名

张文娜 

教龄

17

学校

五华县棉洋中学

任教学科年级

英语九年级

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

运用简单的课件制作工具或网页制作工具整合教学资源

PPT课件简单制作与教学

操作多媒体、学科课件制作和视频编辑、office文档处理、Flash动画制作等

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

能自己制作课件,并把它运用于课堂教学中,提高课堂教学效果。

解决问题的基本思路与方法

1、多去查阅一些教学资料和教学视频;

2、积极地向同事学习一些课件制作方法,借助集体的力量使得教学方法。

实施步骤

1、我将做到将网上学习与实际操作相结合,边学边用,学以致用,让自己更快适应现代化教育教学。

 2、努力学习专业技术,提高自己信息技术应用能力专业方面的知识,为以后的教学提供便利。

3、在实践中,多向年轻教师学习最新信息技术教学,让自己制作多媒体课件更快、更生动

预期研修成果

1、通过学习,能够独立制作英语课件。

2、更好地了解并加强多媒体课堂下如何掌控课堂和评价课堂效。

3、按时完成本期学习任务,实现本期培训目。


2015年