1. 作业标题:任务一:研修计划截止时间:2016-06-23
  2. 作业要求:
    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为623日,逾期不能提交。

    为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:梅县区第一中学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

任务一:研修计划

提交者:林秋苑     所属单位:蕉岭县镇平中学     提交时间:2016-06-13    浏览数:0     

 

个人研修计划

姓名

林秋苑

教龄

25

学校

蕉岭县镇平中学

任教学科年级

语文 九年级

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

①查阅备课资料,下载

试卷,编撰习题.

PPT课件的制作及Excel的简单运用.

③通过邮件微信等与学

  生沟通,把教学的课  堂延伸至生活的课堂.

PPT课件的运用于课堂,新课的导入,教学中情景设置与互动,创建良好的课堂氛围

①如何剪裁制作图片、音频、视频并用于教学中

②电子白板课件在语文课堂的运用及其如何发挥它的作用

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

在多媒体广泛运用的背景下,如何融合信息技术于语文教学中,优化教学环节,提高教学技能,是我亟待学习提高之处。

解决问题的基本思路与方法

①更新教学理念,加强理论学习,提高对信息技术的了解.

②通过培训掌握多媒体的操作技术,提升信息技术的运用能力,构建有效课堂.

③利用信息技术转变学生的学习方式,为课堂教学注入新的生机.

④在教学中探索,在反思中感悟,不断提升专业素养.

实施步骤

①认真参与培训,潜心学习研究,按时按质完成培训任务.

②观摩视频实例,弥补不足,内化为自身知识.

③积极参与在线交流,解答疑惑,排查问题.

④理论联系实际,在教学设计与课件制作中,反思总结,改进提高.

⑤充分利用培训外的各种资源,提升信息技术操作能力.

预期研修成果

以培训为契机,整合信息技术于语文教学中,创建多媒体教学环境,改善课堂教学氛围,激发学生学习兴趣,提高课堂教学实效


2015年