学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为6月23日,逾期不能提交。
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个人研修计划 |
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姓名 |
黄寿锦 |
教龄 |
23 |
学校 |
蕉岭县实验中学 |
任教学科年级 |
历史 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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Word 文档、excul表格、 |
多媒体ppt教学 |
营造了一个学习型的文化氛围,多媒体软件和教学手段的结合,达到良好效果 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨 |
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解决问题的基本思路与方法 |
我将在教育教学工作中认真践行教研工作,不断提升教育教学技能。进一步提高现代信息意识,提高现代信息技术水平,能对计算机进行必要的维护,会熟练使用办公软件进行文字处理,素材加工,课件修改、制作,网络资源搜索等。 |
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实施步骤 |
1、了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。 2、积极参加教育科研能力研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。 3、积极参加学校的常规教研活动,主动承担学校组织的研究课、示范课等,在实践活动中丰富自己的教学经验。每周至少听课一节,通过听课、评课等形式,不断提升自己的课堂教学技能。 |
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预期研修成果 |
制作一个优秀的课件,上好一节公开课,利用多媒体的教学方式,达到良好的教学效果,提高自己的教学业务水平。
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2015年