1. 作业标题:任务一:研修计划截止时间:2016-06-23
  2. 作业要求:
    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为623日,逾期不能提交。

    为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:梅县区第一中学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

任务一:研修计划

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提交者:李灼泉     所属单位:五华县平南中学     提交时间:2016-06-15    浏览数:0     

 

个人研修计划

姓名

李灼泉

教龄

11

学校

五华县平南中学

任教学科年级

八年级地理

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

1、 生活素材的收集

2、 展现图片或动画丰富课堂使其更重生动

1、收集新的题型、题解

2、丰富自己的学科专业知识和素材

对于动画制件软件和视频编辑还比较欠缺

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

利用信息技术来演示较抽象的地理理论如:太阳直射、影子的长短变化、太阳所在的倒置

解决问题的基本思路与方法

思路:除了参加这次培训学习外,平时积极主动学习信息技术,学会在地理教学中运用信息技术。

方法:理论与实践相结合,学完一个与教学相关的信息技术模块或软件后,运用到初中地理备课和课堂教学中。

实施步骤

1,在互联网收集好与初中地理教学相关的素材。

2、认真学好教学中最常用的的WORDFLASHPOWERPOINT。等软件

3、根据初中地理课本内容用信息技术备好相关的课。

4、在学科教研会上把备好的课交与同科组教师共同探讨提高。

预期研修成果

1能在互联网收集教学素材

2熟练运用WORD

3、能在教学中运用POWERPOINT

4、偿试运用FLASH制作教学动画.


合格

2015年