1. 作业标题:任务一:研修计划截止时间:2016-06-23
  2. 作业要求:
    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为623日,逾期不能提交。

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  3. 发布者:项目管理员

任务一:研修计划

提交者:陈小珍     所属单位:五华县华东中学     提交时间:2016-06-17    浏览数:0     

 
个人研修计划   
姓名 陈小珍 教龄    
学校 五华县华东中学 任教学科年级 七年级语文   
我常将信息技术应用在以下几方面 我应用信息技术最好的方面是 我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高   
理解信息技术对改进课堂教学的作用,具有主动运用信息技术优化课堂教学的意识 通过多种途径获取数字教育资源,掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法 如何制作课件、fiash动画   
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 在多媒体教学环境中,熟练运用PPT等办公软件、整合资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。    
解决问题的基本思路与方法 了解多媒体教学环境的类型与功能,熟练操作常用设备,
了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点,并能熟练应用   
实施步骤 1.理解信息技术对教师专业发展的作用,具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识。

2.利用教师网络研修社区,积极参与技术支持的专业发展活动,养成网络学习的习惯,不断提升教育教学能力。

3.利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系,依托学习共同体,促进自身专业成长。

4.掌握专业发展所需的技术手段和方法,提升信息技术环境下的自主

学习能力。

5.有效参与信息技术支持下的校本研修,实现学用结合。   
预期研修成果 
1、提高自己对信息技术应用在教学中应用的理解能力和操作能力。

2、能结合有关信息技术应用能力,针对教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。

3、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致 
 
 


附件

2015年