姓名

潘催平 

教龄

16

学校

兴宁市陂西中学 

任教学科年级

初一美术

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

教学

1.丰富个人的教学手段；

2.帮助学生拓展延伸

利用信息技术制作相关教学资源。

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

利用信息技术制作相关教学资源。

解决问题的基本思路与方法

 1、珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。

2、对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。 

3、争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在语文课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。

实施步骤

1、每天利用1—2小时登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。

2、认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。

3、培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。

4、多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。

预期研修成果

1.把各种信息技术手段完美地融合到数学学科教学中。

2.创建以教师为主导、学生为主体和信息技术为信息渠道的新型三维教学模式，提供了技术支持。

3.让学生积极参与教学过程成为可能;开发网络资源，尝试网上阅读，将最大限度地扩展学生数学学习的渠道