下载附件《教学设计模板》模板填写内容, 围绕“信息技术与学科融合”设置教学设计内容。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于500字,内容原创,如出现雷同,视为无效,请在规定的时间内提交,逾期不能提交。
为方便坊主审阅,上传的内容如果不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框中发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+教学设计”命名,比如:梅县区第一中学张三教学设计。
【仅为建议,不做考核】按照教学设计方案应用于课堂教学中,请同校老师帮忙借助手机、DV将上课的内容录制成“课堂教学视频“上传至本栏目下,录制时间控制在10-40分钟,内容可以是整个教学过程也可以是其中某一个指定的教学环节。
个人研修计划 |
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姓名 |
刘苑方 |
教龄 |
15 |
学校 |
兴宁市水西学校 |
任教学科年级 |
(7—9)级美术 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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1.查阅资料2.备课3.课堂教学4.作业欣赏和评价 |
作业欣赏和评价 |
课件的制作和信息技术的技能水平还有待提高。如:微课和云课的制作和应用。 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
利用多媒体制作课件、提高课堂效率,让课堂教学更生动,丰富,形象,增强课堂教学的直观性和趣味性。再次提高学生学习美术的兴趣 。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
根据美术新课标要求:充分利用网络信息平台学习先进的教学理念和方法,积极参加多媒体的课堂教学学习,积极制作多媒体课件;虚心讨教,刻苦钻研,向经验丰富的教师学习,积极与学员的交流互动,学习好的教学方法和经验。
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实施步骤 |
根据新课标要求:1、每天坚持学习,保证学习的时间和质量。 结合自己在信息技术应用中出现的问题,把理论运用于实践,提高自己业务水平。 2、利用平台积极向同行学习,向经验丰富的教师请教。 3、积极参与研讨,积极发言,积极与学员的交流互动。 4、及时记录自主学习心得,做好积累于反思。
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预期研修成果 |
1、将信息技术与美术学科充分的融合、课件设计与制作水平得到较大提高。 2、将结合本次培训的内容与实际情况相结合,争取能结合本次培训的内容,制作出更好的课件。深化落实信息技术推广,提升信息技术能力,将信息技术应用到自己的教学实践中, 不断提高自己的教育教学水平,让学生更加喜欢美术课。
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2015年