作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2016-11-20
作业要求 :要求:
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,请在规定的时间内提交,逾期不能提交。
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作者 :项目管理员
2016-10-18发布者:专家项目管理员浏览(2 )
个人研修计划 |
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姓名 |
刘秋琴 |
教龄 |
8 |
学校 |
蕉岭县南磜初级中学 |
任教学科年级 |
信息技术 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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1、 多媒体教学 2、 软件的应用 3、 信息技术与学科的整合 |
多媒体教学 |
软件的应用 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
1、提升自己应用信息技术如Excel、Word、微课等的综合能力; 2、将本次培训所学知识转化为技能,应用于教育教学中,深化课堂教学 3、掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作,了解其对教育教学的支持作用。
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解决问题的基本思路与方法 |
1、认真学习培训课程中的:《信息技术支持下的教师专业发展活动》《WORD的高级教学应用》等做好观看记录,努力提升、完善自己所欠缺的知识; 2、就是应用学到的知识,深化课堂教学,让学生积极参与到教学活动中来,激发学生思维; 3、设计学习指导策略与方法,促进学生的合作、交流、探索、反思与创造。
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实施步骤 |
1、积极参与论坛讨论,多向人请教;通过网络,深化自己的知识结构; 2、将掌握的知识应用到教学中,努力提高教学质量; 3、根据教学效果进行总结、多反思,从而继续改进、优化课堂教学。
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预期研修成果 |
争取通过学习,在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在语文课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培养发展学生能力,激发学生兴趣,促进学生自主学习。合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。
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