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作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2016-11-20

作业要求 :要求:

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,请在规定的时间内提交,逾期不能提交。

为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:梅县区第一中学张三个人研修计划。

作者 :项目管理员

任务一:研修计划

2016-10-18提交者:学员黄奇峰浏览(14 )

 

个人研修计划

姓名

黄奇峰

教龄

14

学校

兴宁市永和中学

任教学科年级

八年级信息技术

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

     1. 信息技术教学备课中查找资料;

2.     信息技术教学(教学设备和教学软件的应用);

1、传统教学设备(硬件)的使用,如多媒体教室设备;

2  传统教学设备(软件)的应用,如文字、图片、视频等编辑处理软件。

1、制作多媒体课件

2、利用多媒体进行教学

 

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

选择合理的、恰当的、教学效果最好的信息技术应用于农村学校信息技术教学。

解决问题的基本思路与方法

结合个人信息技术应用能力测评结果,选择合适课程,加强先进教学理念、多媒体课件制作软件的学习,进一步提高自己的信息技术应用能力和教学水平。 

实施步骤

1、参与信息技术应用能力测评,选择适合自己学习、提高的课程;

2 认真学习培训课程,按时完成培训的各项作业和任务;

3 理论与实践相结合,边学习边应用,每学习完一个软件应用课程及时地学习制作;

 4、进行理论学习,并运用技术指导教学,改进自己的教学设计;

5、将所学信息技术运用于课堂教学实践,改进自己的教学方法;

预期研修成果

1掌握主题探究、合作学习等教学理论,并能合理应用于信息技术教学;

2提高自身信息技术应用能力、提高信息技术教学水平;

 

老师评语

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